世界上最相互信任的兩類人初中老師：“到高中會講的！” 高中老師：“你們初中應(yīng)該學(xué)過！

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老師永遠(yuǎn)都分不清頂嘴和回答

我坐在第一排我上課最喜歡喝水了知道為什么嗎我就想讓老師看著我喝水還要裝出那種很好喝的樣子

老師沒教過你嗎 不會做的題就跳過去做后面的啊 追不到的人你就換一個(gè)追啊

我坐在第一排我上課最喜歡喝水了知道為什么嗎我就想讓老師看著我喝水還要裝出那種很好喝的樣子

數(shù)學(xué)老師說：上課別講話是對你們自己班最大的貢獻(xiàn)

多希望有一個(gè)殺姐姐將我護(hù)在身后，指著各科老師說“你若扣她一分我便掛你滿門，你若掛她一科我便掛盡全校人

“做題的時(shí)候要揣摩出題者的意圖?！?“老師他想讓我死?！?/p>

期末考試有人高興有人傷心有人做不起就亂蒙來不及抄完就被老師發(fā)現(xiàn)資料被沒收手機(jī)被沒收最后一個(gè)人哭爹喊媽

老師說錯(cuò)一個(gè)題就是一筆財(cái)富 我看了看我的試卷才發(fā)現(xiàn)原來我是土豪

“約不約？”“約！”這么美好的對話竟然被數(shù)學(xué)老師用來分解因式.