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"走過(guò)高中的教室看見(jiàn)他們的英語(yǔ)好難。" "那是數(shù)學(xué)。"
“誰(shuí)敢惹我?!”“我”“你確定?”“對(duì)”……“誰(shuí)敢惹我倆?!”超拽簽名 很喜歡美國(guó)人說(shuō)的那句話:通知書(shū)上寫(xiě)的愉快的假期那么多作業(yè)怎么愉快 既然是假期為什么要有作業(yè)
特喜歡給英語(yǔ)書(shū)上的埃迪畫(huà)上各種眼睛.
很喜歡美國(guó)人說(shuō)的那句話:通知書(shū)上寫(xiě)的愉快的假期那么多作業(yè)怎么愉快 既然是假期為什么要有作業(yè)
自從3年級(jí)學(xué)了英語(yǔ)后我寫(xiě)漢語(yǔ)拼音就沒(méi)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)
有人地理好有人物理好有人歷史好有人數(shù)學(xué)好有人語(yǔ)文好有人英語(yǔ)好有人化學(xué)好我,心態(tài)好
“英語(yǔ)不好說(shuō)明我愛(ài)國(guó)!” "說(shuō)的就跟你語(yǔ)文多好似的..."
我趴在書(shū)上,學(xué)不學(xué)習(xí)不重要,關(guān)鍵是得有個(gè)姿態(tài)。
抄寫(xiě)作業(yè)唯一的作用就是練草書(shū),不要問(wèn)我為什么知道的,英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完后本寶寶就是第二個(gè)張旭
學(xué)語(yǔ)文就是為了寫(xiě)情書(shū)學(xué)數(shù)學(xué)就是為了數(shù)鈔票學(xué)英語(yǔ)就是為了罵老班學(xué)物理就是為了造子彈學(xué)電腦就是為了玩游戲
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